北京中科医院骗人 https://yyk.familydoctor.com.cn/2831/detail/一年级语文期中考前密卷
第一单元知识归类
一、会写字
一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾火 虫 云 山 八 十
二、会认字
天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 对 云 雨 风 花 鸟 虫 六 七 八九 十
三、比较组词
日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵)
田(水田) 下(下来) 天(白天) 目(目光)
四、反义词
上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地
五、好句积累
1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。
5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
第二单元知识归类
一、汉语拼音
1.单韵母：a o e i u ü
2.声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw（共23个）
注意：（1）zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.
（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zhchshr)和平舌音（zcs).
3.标调规则：
1．按照六个单韵母（aoeiuü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找oe,以此类推。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
4、去点原则：
1．小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu
2．小ü见到jqx,去掉两点还读ü。如：juquxu
5．拼音的书写
1.一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。
2．区分清楚二声、三声和四声。
二、会认字
爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌 纸 文 数 学 音 乐
三、好句积累
1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
2.小*鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
3.数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。
5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。
第三单元知识归类
一、汉语拼音
1．韵母表：aoeiuü（单韵母6个）
aieiuiaoouiuieüeer（复韵母9个）
aneninunün（前鼻音韵母5个）
angengingong（后鼻音韵母4个）
注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
2．整体认读音节表：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying（共16个）
注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：
yu(y——ü）yue(y——üe)
yuan(y——ü——an)yun(y——ün)
二、会认字
妹 奶 白 皮 小 桥 台 雪 儿 草 家 是 车 羊 走 也
三、好句积累
1.小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。
2.一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。
3.月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。
4.蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
5.桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。
第四单元知识归类
一、会写字
了 子 人 大 月 儿 头 里 可 东 西 天 四 是 女 开
二、会认字
秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 的 船 两 头 在 里 看 见 闪星 江 南 可 采 莲 鱼 东 西 北 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就冬 男 女 开 关 正 反
三、多音字
正
四、反义词
凉——暖 落——升 小——大 东——西
南——北 是——否 弯——直 冬——夏
顽皮——安静
五、词语搭配
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
蓝蓝的天 尖尖的草芽 圆圆的荷叶
弯弯的谷穗 顽皮的雪人
六、好句积累
1．弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2．江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
3．一年之计在于春，一日之计在于晨。
4．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5．树上的小鸟，叫呀叫呀，地上的嫩草，钻哪钻哪，迎春的花儿，开啦开啦，柳树的枝条，摇啊摇啊。
6．春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
7．小鱼儿，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑：“小鱼小鱼你别找，春天就在我辫梢。”
8．秋风吹，树枝摇，红叶*叶往下掉。红树叶，*树叶，片片飞来像蝴蝶。
9．蓝蓝的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红，一串一串像灯笼。菊花*，稻花香，天高云淡天气爽。
期中检测模拟试卷
1.读一读，回答问题。
手足口耳目，人的五件宝。
学习和劳动，天天离不了。
（1)把除“足”之外的四件宝写在右边的田字格里。
（2)做下列事情时你用的是哪件宝？选一选。(填序号）
①目②手③口④耳⑤足
2.想一想，选一选。
我有一张小小（），口中一横就是（）。
口中两横变成（），四口紧相连，这个字就是（）。
3.按要求完成练习。
（1)用“○”圈出表示颜色的字。
（2)用“□”圈出描写鹅戏水的诗句。
（3)在正确的选项上画“?”。
这首古诗的作者是（唐宋）朝诗人（李白骆宾王）。
4.找准汉字音节里的韵母，再连线。
5.把同类事物涂上相同的颜色。
6.读一读，连一连。
7.词语练习。
8.想一想，连一连。
9.照样子，写一句话。(不会写的字用拼音代替）
例：我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。
我最喜欢___________,因为______________________。
10.积累我最棒！
11.阅读课文片段，回答问题。
天气凉了，树叶*了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一（yīyíyì)群大雁往南飞，一（yīyíyì)会儿排成个“人”字，一（yīyíyì)会儿排成个“一”(yīyíyì)字。
（1)选文一共有＿个自然段。
（2)在加点字正确的读音下画“?”。
（3)秋天到来的时候，周围的景物有什么变化？（）(填序号）
①天气凉了。②树叶*了。③天空又蓝又高。④大雁往南飞。
（4)秋天多美啊！秋天到来的时候，你周围的景物还有什么变化？模仿课文写一写。
答案解析
1.
（2)③①⑤④②
［解析］本题考查生活常识、观察图片以及识字的能力。我们首先要仔细观察图片，然后分辨选项，最后把正确的答案填入括号里。第一幅图是一个小女孩在大声唱歌，唱歌用到的是“口”；第二幅图是一个小女孩在看书，看书用到的是“目”；第三幅图是一个小男孩在跑步，跑步用到的是“足”；第四幅图是一个小男孩在听音乐，听音乐用到的是“耳”；第五幅图是一个小男孩在敲鼓，敲鼓用到的是“手”。
2.口日目田
3.(1)圈出：白绿红
（2)圈出：白毛浮绿水红掌拨清波
（3)唐骆宾王
4.
5.dàmǎ、shízi、wūyā、mǎyǐ是一类，bōluó、xīguā、yālí、júzi是一类。
［解析］本题考查生活常识和拼读的能力。做题时，首先拼读拼音，然后分类，涂上不同的颜色。通过拼读我们知道题中的拼音对应的词分别是大马、菠萝、狮子、西瓜、鸭梨、乌鸦、橘子、蚂蚁。这些词语可以分成动物和水果两类。
6.
［解析］本题考查的是对课本中的《小鸟念书》的掌握情况。从短文的第一自然段“窗外的风吹着，淅淅沙沙；窗外的鸟叫着，叽叽喳喳”中，可以找到答案。
7.(1)大开女
（2)②①③
8.
［解析］本题考查对季节特点的掌握。本单元的《四季》一课，告诉了我们季节的特点和有代表性的事物。我们可以根据学到的知识，联系实际生活来做题。从课文中可以知道，春天是一个温暖的季节，植物发芽，燕子从南方飞回来；夏天是一个炎热的季节，荷花盛开；秋天是一个丰收的季节；冬天是一个寒冷的季节，会下雪，孩子们会堆雪人。找到对应的事物连线即可。
9.示例：夏天夏天可以畅快地游泳
［解析］本题考查的是仿写句子的能力、想象力和表达能力。解答这类题时，首先读清楚问题，然后联系实际生活，充分发挥想象力。仿写句子时要注意：一是结构要与例句相同或相近；二是句子的内容要和例句相关联。本题给出的主题是季节，要仿写的句子是关于季节的。仿写句子时首先选一个自己最喜欢的季节，然后想象这个季节的特点是什么，自己为什么喜欢这个季节，最后根据客观事实去描写即可。
10.(1)春晨
（2)②①①②
（3)②
［解析］本题考查对名言的理解能力。“一年之计在于春”体现了只有在春天辛勤劳动才能获得丰收；“一日之计在于晨”也体现出了早晨的宝贵，告诉我们要珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是说光阴和金子一样宝贵，但金子却买不来光阴，告诉我们光阴的可贵。
11.(1)二
（2)yìyíyíyī
（3)①②③④
（4)示例：秋天来了，菊花开了，一朵朵争奇斗艳。
［解析］本题考查仿写和拓展思维能力。首先，要观察秋天到来的时候动物、植物都有哪些变化，比如颜色上的变化，行动上的变化。然后，再仿照文中的例子写一写。
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